中華大學協助推動新竹首間「永續智慧教室」攜手大庄國小推動環教創新！

 　　【記者楊環／新竹報導】中華大學USR團隊為響應新竹市政府推動教育創新與永續發展政策，本學期協助香山區大庄國小建置「永續智慧教室2.0」，設計富有趣味性與教育性的實體教具與多元學習關卡。不僅讓學童在遊戲中培養永續思維，也展現中華大學以行動實踐大學社會責任（USR），攜手地方共創宜居、韌性且智慧的永續城市。

　　中華大學USR計畫協同主持人張欽智教授說，活動在中華大學校內的 DOIT Studio 體驗工坊支持下，製作出四組互動教學關卡，包括：「碳足跡大挑戰」、「碳盤查拼圖王」、「節能燈泡排排站」及「節能標章偵探」，透過遊戲化學習，引導學生在體驗中學習，從做中學、從遊戲中培養環保意識，為永續教育扎根。

　　大庄國小校長許雅惠表示，與張欽智教授討論後，特別希望聚焦於「碳盤查」的主題。從碳足跡挑戰到碳盤查拼圖，各項教具與關卡的設計，其實都是在協助學校逐步建立一套讓全校師生認識碳盤查的學習系統，感謝中華大學USR團隊無償協助學校完成每一項精緻的教具設計，讓孩子們不再只是透過口述或想像，而是能親手操作、親身體驗碳盤查的概念。

　　新竹市代理市長邱臣遠表示，無論是聯合國SDGs指標，或是邁向2050淨零碳排，中央與地方皆致力於產業與數位雙軸轉型。如何將AI、智慧科技與生態環境教育結合，並從小在教育中扎根，是推動永續的關鍵。透過闖關遊戲讓孩子認識省水標章、節能標章與綠建築等知識，正是落實永續環境教育的具體實踐，而此次永續智慧教室的推動，就是最佳的示範。

 

圖說：中華大學協助推動新竹首間「永續智慧教室」攜手大庄國小推動環教創新

（記者楊環攝）